Предметно-пространственная среда
Создание, поддержание и развитие предметно-пространственной среды всеми участниками образовательных отношений — это неотъемлемая часть большой работы по формированию и развитию личности обучающихся.
Основная идея — создание в образовательной организации пространства для:
- интеллектуального, эстетического, физического, экологического развития и творчества детей,
- эмоционального погружения в традиционную культуру региона,
- позитивной духовно-нравственной, гражданско-патриотической атмосферы.
Символика организации
Требования к внешнему виду обучающихся, форма
Это наша организация
Предметно-пространственная среда школы — это совокупность материальных объектов, пространства и условий, обеспечивающих комфортное обучение, развитие детей и формирование личностных качеств учащихся. Она включает учебное оборудование, мебель, оформление помещений, зоны отдыха и игры, спортивные площадки и другие элементы инфраструктуры образовательного учреждения. Правильно организованная среда способствует формированию положительного отношения к учебе, развитию познавательной активности, воспитанию культуры поведения и ответственности. Она создает комфортные условия для физического и психического здоровья школьников, стимулирует интерес к обучению и творчеству. Создание комфортной и развивающей предметно-пространственной среды в школах играет важную роль в образовательном процессе и влияет на качество образования и воспитания подрастающего поколения.